PORTFÓLIO RENATA FRAGA 2023.pptx
segunda-feira, 23 de outubro de 2023
terça-feira, 10 de outubro de 2023
2 A , B (SEI) Relatório de Evidências - 3º Bimestre
EE Maria Apparecida
Nigro Gava
Relatório
de Evidências - 3º Bimestre
Semana de Estudos Intensivos (SEI)
Professora: Renata Costa Fraga – 2ª Série: A, B Data: 25 de
setembro a 06 de outubro de 2023
Objeto
de Conhecimento:
·
Gênero carta de reclamação:
estrutura, características e análise;
·
Tipos de argumento;
·
Conjunção na coesão textual.
Habilidades Trabalhadas:
(EM13LGG104) Utilizar as diferentes
linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção
de textos e discursos em diversos campos de atuação social;
(EM13LP05) Analisar, em textos argumentativos,
os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação,
refutação/ contra-argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para
sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente
diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos
mecanismos linguísticos necessários.
Descrição sucinta do trabalho pedagógico /
Resultados Alcançados
Após
aulas explanativas e dialogadas com os estudantes, eles produziram uma carta
de reclamação para fixar bem os conceitos aprendidos em aulas. A sala foi
agrupada de acordo com as necessidades individuais de cada um. Após a entrega
da atividade e ela ser corrigida, foi feita uma devolutiva com os alunos e eles
responderam algumas perguntas oralmente. O engajamento da sala foi
satisfatório.
1 A (SEI) - Relatório de Evidências - 3º Bimestre
EE Maria Apparecida
Nigro Gava
Relatório
de Evidências - 3º Bimestre
Semana de Estudos Intensivos (SEI)
Professora: Renata Costa Fraga – 1ª Série: A Data: 25 de
setembro a 05de outubro de 2023
Objeto
de Conhecimento:
●
Conjunções Coordenativas
●
Conjunções Subordinativas
Habilidades Trabalhadas:
(EM13LGG103) analisar o
funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente
discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
(EM13LP08) analisar
elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da
sentença (e os efeitos que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as
categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos
de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a
potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar
escolhas adequadas à situação comunicativa.
Descrição sucinta do trabalho pedagógico /
Resultados Alcançados
Após
aulas explanativas e dialogadas com os estudantes, eles produziram uma pesquisa
das orações coordenadas e subordinadas para fixar bem os conceitos aprendidos
em aulas. A sala foi agrupada de acordo com as necessidades individuais de cada
um. Após a entrega da atividade e ela ser corrigida, foi feita uma devolutiva
com os alunos e eles responderam algumas perguntas oralmente. O engajamento da
sala foi satisfatório.
.
Anexar cópia da atividade
segunda-feira, 2 de outubro de 2023
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